藤巻 和男 （Kazuo Fujimaki）
新宿校　横浜校
英語長文読解［文法編］、英語長文読解［標準編］、英語長文読解［上級編］

英語の論文を効率良く読む力を養成することが大学院入試合格の近道です｡私の役割はこの力を養成する手伝いです｡論文のような一定レベル以上の英文は、単語・熟語・文法を知っているだけでは読めません。これは家を建てる技術がなければ建築資材があっても家が建たないのと同様です。授業では、英語の構造・論理の分析から得られた読解法（技術）を用いて様々な分野の論文を読み、この技術を理解していただきます｡この技術を習熟すれば、英文は必ず読めるようになります｡

【プロフィール】
東京教育大学（現筑波大学）文学部卒業。東京教育大学大学院文学研究科修了。予備校での合格指導の傍ら、英語とロヂックの研究に従事。教師としては、技術としての英文読解を追及。

黒須 孝郎 （Takao Kurosu）
新宿校　横浜校
税法、OP 税法演習

受講生の指導については、これまでの経験と実績を踏まえ、初心者にもわかりすく、一人ひとりの顔が見えるきめ細かな方針の下全員合格のモットーを掲げ、粘り強くまた楽しみながら学ぶという姿勢で行っていきたいと思っています。また大学院入学後も、諸先輩等とのブログを通じた交換会の場を設け、相互の情報交換を可能にして修士論文の作成に資するという他に見られない特徴もあります。

【プロフィール】
早稲田大学法学部卒業。同大学院法学研究科博士前期・後期課程修了。大学院在籍時、ドイツ連邦共和国政府留学生としてフライブルグ大学公法研究所への留学経験を持つ。大学等で非常勤講師を務める一方、（財）日本税務研究センター資産税法部会委員でもある。

堀　一 （Hajime Hori）
新宿校
経済学、経済・経営系英語、経営学、OP 財政学・租税論、OP 経済・経営系数学

大学院はもはや研究者になるための閉鎖的な世界ではありません。社会人を含め、たくさんの人が進学を希望していますが、どんな研究テーマが適切なのか悩みも多いと思います。また、近年の院試は、語学（英語）でまず大幅に足切りを行い、その後、論文・面接・研究計画書で総合的に判断します。語学の得点力が安定していないと、他に何ができても合格は難しい。そうしたニーズに合わせて、人気のテーマ、研究計画書作成法、最新の試験問題の分析など、トータルでの指導を心掛けています。

【プロフィール】
早稲田大学卒業。一橋大学大学院経済学研究科博士課程中退。私大講師。数々の専門学校や大学院予備校等で長年に渡り指導に従事。

澤里 岳史 （Takeshi Sawasato）
新宿校　横浜校
政治政策、法学・政治学英語、OP 国際関係論

大学院受験に向けて準備すべきことは色々ありますが、特にアウトプットの練習を十分に行ってほしいと思います。専門科目の論述にせよ、語学の翻訳にせよ、文章力も評価の対象であることを理解し、可能なかぎり明晰な文章を書くことを心がけ、またその能力の向上に努めてください。受験勉強は知識のインプットを中心としたものになりがちですが、何かを知っていることと、自分の持っている知識を簡潔かつ当を得た仕方で表現することができることとは別の事柄なのです。

【プロフィール】
早稲田大学政治経済学部政治学科卒業。同大学院文学研究科博士後期課程満期退学。専門領域は政治理論・思想。訳書に、G.ボッラドリ編「テロルの時代と哲学の使命」（岩波書店）、「民衆防衛とエコロジー闘争」（月曜社）他。

土田 治 （Osamu Tsuchida）
新宿校
理系英語（理学系）、理系英語（基礎）

理系大学院入試の英語の問題に対応するには、単語と文法と理科の知識、が必要です。過去問の演習を通じて、この三つの知識を高めてもらうことが講座の狙いです。単語や文法の解説を中心に行いますが、問題を解く上で助けになる理科の基本的知識(ゲノムとは何かなど)についても紹介します。理科の知識不足により、和訳や英訳の際に適切な日本語や英語を選択できないというパターンに陥りやすいので注意してください。毎年、新たな院試の英文を見るたびに、未知の単語や、未知のテーマに遭遇し、刺激を受けます。受講生の皆さんに、合格に必要な知識や情報を提供できればと日々情報収集しています。授業中に、野球や猫の余談が入ると思いますが、どうか温かく見守ってやってください。

【プロフィール】
東京大学法学部卒業。同大学院法学政治学研究科修士課程修了。年間の研究用書籍代は100万円を超過。

須島 充昭 （Mitsuaki Suto）
新宿校
理系英語（工学系）、OP 理系英作文

理系大学院入試突破のためには、英語や専門科目の勉強が欠かせません。しかし、必要なのは「専門分野の基礎部分」であることを意識する必要があります。環境科学など、理系全体に関わる時事的な話題に関心を持っていることも大切です。また、知識は吸収するだけでは不十分で、学んだ知識を駆使して何を計画し何を実践するのか、理系では常にそうした発想が求められます。こうしたことを踏まえて、受講生の皆さんの疑問や不安に丁寧にお答えします。大学院入試は決して難関ではありません。合格へ向けて頑張りましょう。

【プロフィール】
横浜国立大学教育学部基礎理学課程生命地球科学コース卒業。東京大学大学院理学系研究科生物科学専攻修士課程修了。横浜国立大学大学院環境情報学府環境生命学専攻博士課程修了。神奈川県立生命の星・地球博物館外来研究員、東京大学総合文化研究科技術系職員。

大貫 挙学 （Takamichi Oonuki）
新宿校　横浜校
論述力強化、OP 社会・公共政策論、OP 社会科学系論述

文章のスタイルは、人それぞれです。最終的には、その人の人生観が反映されるといってもよいでしょう。したがって、文章の書き方に唯一「正しい」方法はありません。しかし、「誤った」書き方というのは、たしかに存在します。そして、「誤った」方法を避けるだけで、「そこそこの」文章を作ることができます。しかし、「そこそこの」文章が書けるかどうかが、入試では重要なのです。これは、さほど難しいことではありません。皆さんのご健闘を期待します。

【プロフィール】
慶應義塾大学大学院社会学研究科社会学専攻後期課程単位取得退学。現在、大学非常勤講師。主な研究テーマはジェンダー論。

佐々木 昭則 （Akinori Sasaki）
新宿校
論述力強化

よく、小論文は外国語や専門科目など他の試験科目と比べて、勉強しにくい科目であると言われています。それは、他の科目が、本を読んだりして知識を蓄えるなど、わかりやすい勉強法があるのに対して、小論文には決まった学習法がないと考えられているからです。そのため、進歩が実感しにくいので、後回しになってしまうようです。しかし、小論文にも書き方のルールやコツが多く存在します。それらを本講座で、体系的に習得していただきます。また、本講座では、受講生のみなさまが書き上げた答案を、われわれ講師が添削をいたします。それによって、どこで躓いたのかがわかり、修正していくことで、論述がみるみる上達していきます。それではみなさん頑張っていきましょう。

【プロフィール】
早稲田大学第一文学部卒業。慶応義塾大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。

西井 賢太郎 （Kentaro Nishii）
新宿校
TOEIC^®対策、TOEFL^®対策

大学院入学を目指す皆さん、今日はちょっと目を先に向けて入学後の研究生活を想像してみましょう。その際、「英語で研究論文を書き、学会で英語のスピーチを聞き、自身も英語で発言する」…こういった場面で未来のあなたは英語を億劫に感じていませんか。しかし現在すでに高い英語の基礎力をお持ちの皆さんが恐れる必要はないのです。あとはその基礎力をもとに英語の『総合力』をつける、つまり今のうちから着実に「聞く」「書く」「話す」練習を積めばよいだけ。日本の大学院は各分野で研究レベルも高く、今後もますます世界に「発信する」ことが重要になるでしょう。当校でTOEFL／TOEICのスコアアップを目指す皆さん、あなたはもう入試の「その先」をしっかり見据えている一人なのです。

【プロフィール】
慶應義塾大学卒業。英マンチェスター大学大学院経済学修士課程修了。数年の英国生活を終え、現在は私大、専門学校等で英語・経済学講師。

坂井　剛 （Go Sakai）
新宿校　横浜校
心理学概論、心理学（社会心理学・研究法分野）

受験生にむけて「努力は絶対裏切らない」なんてウソはつけません。どんなに頑張っても、ダメなことはある。でも、努力せずに合格することも有り得ない。それもわかっているのだから、遠くの目標に向けて、今、始めることが重要なのでしょう。もし迷いがあるなら、ガイダンスや体験授業においでください。行くにせよ止まるにせよ、答えが見つかるかもしれません。カルペ・ディエム。遠くに見える目標のため、今日という一日を大切に！

【プロフィール】
立教大学文学部心理学科卒業。立教大学大学院文学研究科修士課程修了。

鈴谷 桃子 （Momoko Suzuya）
新宿校　横浜校
心理学（基礎心理学分野）

「既習者のための心理学」で知覚・認知心理学の授業を担当する鈴谷です。基礎領域は、臨床心理士を目指す皆さんが最も苦手とされる所のようです。しかしながら、この領域の知識は、大学院受験に必要であることは勿論、臨床領域の理論を支えている大切な知識や考え方を理解するためにも必須項目でもあります。「心とは何か」をいう本質的な問題について考えるための科学的基礎知識をしっかりと身に付けた上で、受験に挑み、進学して頂きたいと考えています。

【プロフィール】
日本女子大学人間社会学部心理学科卒業。同大学院人間社会研究科心理学専攻博士課程後期満期退学。現在、日本女子大学人間社会学部心理学科非常勤講師。

木澤　利英子（Rieko Kizawa）
新宿校
心理系英語

大学院の研究生活では特に，海外の文献を読む力，そして英語で発信する力が求められます。また，そうした英語力とともに，能動的に学習を進める姿勢も必要とされます。知識はもはや「与えられる」ものではなく，自ら「得る」ものとなり，研究を行うことで皆さんは「与えられる」人から，「与える」人へと変化するのです。そのような場所を選んで進むわけですから，入試勉強をする段階から，志を持って主体的に学ぶ姿勢を大切にしてください。Where there's a will, there's a way（「意志あるところに道はある」）。合格に向け，全力でサポートさせていただきます。

【プロフィール】
University of California, Los Angeles (UCLA：カリフォルニア大学ロサンゼルス校)心理学部卒業 東京大学大学院教育学研究科　教育心理学コース修士課程修了

服部 ふみ （Fumi Hattori）
横浜校
心理系英語

初めてことばを獲得した時の感動を覚えていますか？　残念ながら多くの人は覚えていないでしょう。子どもは大体1歳前後で初めての言葉を発します。それは「ママ」や「わんわん」などコミュニケーションとしては未熟な段階ですが、両親はそれに感動し喜び「『ママ』って言ったね〜。」と子どもを抱きしめることでしょう。たった一つの単語を介して人と人が強くつながる瞬間です。そして、その経験が子どもの『もっと言葉を話したい。』という動機につながるのです。そうやってみなさん母国語を獲得したのですよ。なのに、どうして英語は一人で机に向かって黙々とやるのでしょうか。言葉は人とのつながりの中で獲得するものです。言語とは「強いて勉める」ものではないのです。教え教えられる関係の中で、わかり喜びそしてまた学ぶ。そうやって獲得した英語は、入試が終わったあとも活かせることでしょう。

【プロフィール】
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科発達社会科学専攻発達臨床心理学コース博士前期課程修了。現在、同大学院博士後期課程在籍。臨床心理士。現在、小児科、保健所、児童相談所で、乳幼児から思春期の子どもとその家族のカウンセリングを行っている。アメリカの大学にて、依存症カウンセラーのトレーニングを受けたことがきっかけになり、臨床心理士を志す。研究テーマは、病気や障害を抱える子どもとその家族の心理的発達過程。バウムテストなどの投影法や質的研究法にも興味を持っている。

渋谷 寛子 （Hiroko Shibuya）
横浜校
心理学（臨床心理学分野）、OP 臨床心理学論述演習

受験勉強は、入試のための勉強であると同時に、大学院で学ぶため、さらには今後、臨床の実践・研究をしていくために必要な知識を身につける為のものでもあります。地道な努力を惜しまず、1つのことから10を学びとり吸収するような姿勢で臨めば、必ず糧になることと思います。私達は、そのような勉強の過程をサポートするべく取り組んでいます。目標に向かって頑張りましょう。

【プロフィール】
大学卒業後、社会人を経て、立教大学文学部心理学科に編入学、卒業。立教大学大学院現代心理学研究科臨床心理学専攻博士課程前期修了。現在、立教大学大学院現代心理学研究科臨床心理学専攻博士課程後期課程在籍中。

宮川　純 （Jun Miyagawa）
名駅校
心理学概論、心理学、OP 心理統計学

心理学は「人間を科学する」学問ですが、人間を知るための視点が「臨床心理学」という１つの視点に偏ってしまう人が多いことを、とても残念に思います。試験対策としても、臨床心理学「だけ」では不十分です。心理学は、臨床以外にも、知覚・認知・学習・社会・発達など様々な視点を持っています。「人間とは？」「人の心とは？」という問いに、多くの視点からアプローチすることで、人間に対する理解がグッと深みを増すことでしょう。ＫＡＬＳでは、多様で膨大な心理学の内容を、系統的・効果的に習得できるカリキュラム（講義・教材・問題演習・添削指導）を提供します。共にがんばっていきましょう。

【プロフィール】
名古屋大学大学院 教育発達科学研究科 心理発達科学専攻
博士課程前期卒。現在は日能研東海で、中学受験を目指す小学生を対象に算数科講師として勤務する傍らで、在学中の経験・知識を生かし、ＫＡＬＳで心理学概論・心理統計学の講義を担当している。

館　有紀子 （Yukiko Tachi）
名駅校
心理系英語、OP 臨床心理学論述演習

心理系英語の実力アップには、①基本的な英語の文法力 ②心理学の知識 ③心理系英語での頻出表現の理解 ④分かりやすい日本語での和訳の4つの知識・スキルが必要です。一見すると大変そうですが、正しい勉強法で毎日コツコツ勉強すれば、心理系英語の実力は比較的早く身につくものです。大学院合格のためだけでなく、進学後も研究する上で役立つ本物の実力が身につくようお互い頑張りましょう。

【プロフィール】
明治学院大学文学部心理学科卒業。愛知淑徳大学大学院コミュニケーション研究科心理学専攻博士後期課程満期退学。専門領域は社会心理学。現在は専門学校・予備校などで非常勤講師をする他、心理系大学院の受験対策用書籍などにて執筆も行う。主な著書に「心理英語問題集」（オクムラ書店）などがある。

石上 浩美 （Hiromi Ishigami）
新大阪校
OP 心理統計学、OP 臨床心理学論述演習

私の職域は、主に学校が中心ですが、多様化する現代社会では、臨床心理士の職域は教育、医療、福祉、司法、労働など多岐にわたります。心理職には、専門的な知識・技能と共に人間力やコンサルテーション能力も求められます。「臨床心理士になりたい」、という想いはとても大切なことですが、現在の制度では、まず指定大学院に入学・修了する、ということが必要条件です。受験勉強には、時間と労力と経済的努力が必要です。まずは、志望研究科の過去問題を参考にしながら、勉強する構えを作りましょう。

【プロフィール】
奈良女子大学大学院人間文化研究科修了。京都精華大学／関西女子短期大学非常勤講師教育心理学講師。

大西 浩司 （Hiroshi Onishi）
新大阪校
心理学

心理学に限らず、学問というものはある意味スポーツと似ています。基礎練習や体力作りをさぼって試合ばかりをやっていてもなかなか上達できないのと同じで、基礎なしでは応用や実践をしても体系的理解ができるようにはなりません。 目標があるならば、たとえ遠回りに感じても基礎作りを大切にしましょう。単に大学院に合格するだけならば断片的な知識でも十分かもしれませんが、無事に修了するためには広い視野が不可欠です。

【プロフィール】
神戸大学大学院文学研究科修士。

亀田 満 （Mitsuru Kameda）
新大阪校
心理系英語、心理学概論

心理学の勉強は、他の科目のようにただ知識を教科書的に学んで、問題を解くというだけではなく、学ぶことよって、直接自分の生き方、考え方、感じ方が変わる学問です。特に、臨床系は、他者に対する援助である前に、自己の問題を新たな視点で見直す契機となるものが多いものです。学ぶことで生きる力をつけてください。

【プロフィール】
京都大学大学院教育学研究科。

安田章紀（Akinori　Ｙasuda）
新大阪校
英文法

英文読解の基礎は文法です。といっても、必要なのは、英文法の膨大かつ複雑な知識ではなく、具体的な長文を読みすすめる中で、実地に「使える文法」です。大学院入試の限られた時間の中で、どれだけ正確に素早く英文を解釈していけるかは、この「使える文法」の力如何によります。講義を通してシンプルでスッキリした「使える文法」を身につけた上で、実際の入試に即した準備をすれば、必ず皆さんの希望する大学院の扉を開くことができるはずです。

【プロフィール】
京都大学大学院文学研究科博士後期課程修了。

白川 泰成 （Yasunari Shirakawa）
新大阪校
英語長文読解［上級編］

かつては、学術研究者養成機関としての性格が強かった大学院も、今日では、多様な役割を担うようになっています。微力ではありますが、志望者の皆さんが大学院に寄せるそれぞれの『思い』の実現のお手伝いに尽力する所存です。大学院入試の英語では、全訳、下線訳、要約といった、文章の本質的な理解を審査する問題がしばしば出題されます。このような問題の対策には、基本に即した粘り強い学習姿勢が求められます。受験生の皆さんに期待いたします。

【プロフィール】
京都大学文学部卒業。大学卒業後、民間会社の総務部勤務を経て、予備校の英語講師の仕事に就く。講師としては、これまで主に、予備校や専門学校で、大学編入試、大学院入試の英語を担当。授業では、人文科学系、社会科学系から、理科系の題材まで幅広く扱う。『 文法 』、『 論旨展開 』、『 背景知識 』、『 設問解答の注意点 』の4つのポイントを軸に、バランスがとれた授業を提供することが、基本方針。