心理系大学院入試の勉強法 コラム 

結論として、心理系大学院入試の学習は、いきなり過去問に向かうのではなく、3つの段階を順に積み上げるのが効率的です。

最初の「基礎」では、心理学全体を見渡せるよう、概論を軸に土台をつくります。ここで全体像をつかんでおくと、後の専門分野の理解がスムーズになります。次の「傾向把握」で、志望する大学院が何を重視しているかを知り、学習の的を絞ります。そして「演習」で、知識を記述や訳出のかたちで出せるよう仕上げます。

ポイントは、3段階が一方通行ではなく、行き来する関係にあることです。演習で穴に気づいたら基礎へ戻る、というサイクルを回すことで、理解が定着していきます。

結論として、心理系大学院入試でつまずく原因は、あらかじめ知っておくことで多くを回避できます。代表的なものは次の3つです。

• 暗記だけで進めてしまう：用語を覚えること自体が目的になり、記述で説明できないまま進む。試験は説明を求めるため、得点につながりにくくなります。
• 英語を後回しにする：心理系英語は伸びるまで時間がかかるのに、専門用語の特殊さから着手が遅れがち。早く始めて長く続けるほど効きます。
• 研究計画書を直前に回す：研究関心が固まらないまま直前に着手すると、内容が浅くなりやすい。日頃から関心を育てておくことが大切です。

共通するのは、「すぐに点になりにくいが、後で効いてくるもの」を後回しにしてしまう点です。アウトプット・英語・研究関心の3つは、早い段階から少しずつ積み上げておくと、後半で大きな差になります。

結論として、独学と予備校はどちらが正解ということではなく、自分の状況に応じて組み合わせて考えるのが現実的です。それぞれの向き・不向きを整理します。

独学は、自分のペースで進められ、費用を抑えられる利点があります。一方で、記述の添削や研究計画書の相談など、第三者の視点が活きる場面では予備校の活用が向いています。とくに初学者は、最初に全体像を整理する段階で、独力だと遠回りになりやすい点に注意が必要です。

「すべてを予備校に任せる／すべて独学」と二択で考えるより、苦手な部分や一人では精度を上げにくい部分を補う、という発想が現実的です。KALSの学び方はカリキュラム一覧や受講形態のページで確認できます。

結論として、勉強法が定まったら、最後は「いつまでに何を仕上げるか」を逆算して計画に落とし込みます。ゴールから逆算することで、いま何に注力すべきかが明確になります。

• 志望大学院の入試時期を起点に置く
• 直前期に演習・研究計画書・面接の仕上げを配置する
• そこから逆算し、傾向把握・基礎固めの時期を決める
• 英語と研究関心は、全期間を通して継続する

計画づくりで意識したいのは、英語や研究関心のように「継続が効くもの」を一点集中ではなく全期間に薄く配置することです。一方で、演習や面接対策は仕上げの時期に重点を置くと効果的です。受講のタイミングに迷う場合は、受講タイミングの目安もあわせてご覧ください。

なお、最適なスケジュールは、現在の学習状況・志望先・両立する生活によって変わります。早めに大まかな見取り図を持ち、進めながら調整していくのが現実的です。

制度や受講に関するご質問は、よくあるご質問にまとめています。

※試験内容・制度は変更される場合があります。最新は各大学・実施団体の公式情報でご確認ください。